引用原文 -  動物的事‧響片訓練

 

網友疑問:忽略個體差異,一昧奬勵讚美,這不人道吧? 

作者:KPA響片訓練師黃薇菁(Vicki

譯文出處:動物的事‧響片訓練奇摩部落格

 某位網友來信,我覺得它點出了很多人心中對於響片訓練的疑點,所以將它與各位分享,也謝謝他的狗友給予我們思考的機會。

 

 Vicki老師您好,因為看了您的部落格瞭解到響片訊練的資訊,所以把它分享在我的部落格給其他的狗友,但有一位狗友提出了這樣的疑問,因這方面我不是專家,想麻煩Vicki老師回覆,以下是他的問題:

 我覺得小狗跟人差不多,世界上有許多的人,不同的人種有不同的風俗,不同的個人有不同的個性! 同樣的,不同狗種有不同的習性,不同的小狗也有不同的個性! 如果有所謂的犬類專家能歸類出統一的教練方式或教導方式。宣稱對每種狗都有效!基本上我是不予苟同的! 因材施教給予不同個性的小狗不同的訓練方式導正,才正確不是嗎? 分享經驗是好事,但如果只是因為發現一種"看起來"好像很有愛心的訓練方式, 而忘卻每隻小狗間的不同,否定其他的訓練方式!這是相當危險的! 就不同方向來看!不管小狗本身的個性不同,一昧的給予獎勵和讚美的教育, 這本身也是一種錯誤觀念不是嗎??也是一種不人道不是嗎?

我的回覆:

您好,

 統整這位狗友的意見如下:

 1。狗有不同個性和習性,所以不可能有犬類專家歸類出一個統一教導方式,宣稱對任何狗都有效

 2。因為一種看似有愛心的訓練方法而否定其他訓練方式是危險的,因為它忽視個體個性不同,一昧予以奬勵和讚美,這是錯誤的觀念,也不人道。

 我的淺見提供大家參考:

 我們所推廣的響片訓練並不是犬類專家的發明,而是已由科學界證實、任何動物都能有效學習的制約法則,無論任何物種都能發生效用,所以如果它對老鼠,老虎或鱷魚都有效,我們不必擔心它對吉娃娃有效,但對獒犬卻無效,也不必擔心它對這隻邊境有效,但對另一隻邊境卻無效。

 無論狗兒或人類一定會有個體差異,即天生個性、生活背景及過往經驗所帶來的結果,然而因材施教的必要性並不構成我們宣稱對這個小孩(這隻狗)可以輕聲細語、但對那個小孩(另一隻狗)非得用棍子的理由。

  以我們施行正增強教學或訓練的人來說,因材施教代表的是找出會使某人或某隻狗有效改變行為的動機,並且依他(牠)的狀況和情緒微調執行訓練的方式或標準, 奬勵的大原則不必改變,但執行的作法不可能只有一套,也不可能不分青紅皂白,也不分原則地一昧胡亂給予奬勵或讚美,這便是[良師/訓練高手]與[劣師/訓 練生手]的差異所在。

 我從來不會說響片訓練是種"有愛心"的訓練方法,這容易讓人誤會我們濫發愛心,而且事實上,即使鞭打或電擊,只要遵循科學制約的方法都是有效的方法,我不會說它無效(但我是受不了歪理一堆的訓練方法)。但是,我們可以有所選擇,我們眼前面臨的是一個選擇:

   選棍子或選紅蘿蔔?

   選斥喝責罵或選微笑稱讚?

   選擇副作用很多的方法或選擇副作用很少或無的方法?

   選擇氣急敗壞,動怒激動的方法,或選擇心平氣和,輕聲愉悅的方法?

   選擇必須與動物敵對的方法,或選擇與動物和平共處的方法?

  每個人都有權作自己的選擇,我希望大家知道除了傳統訓練法以外尚有響片訓練的選項,在資訊充裕的狀況之下做下自己的選擇,我們相信(也知道),響片訓練的 正增強作法帶給人和動物更好的關係,所以我們設法讓更多人知道這一點,我們不需要把其他訓練方法踩在腳下,否定它,因為我們知道,一旦人們作了嘗試,使用 了正確的正增強方法,人們就會做出和我們一樣的選擇。

 任何方法都需要正確的執行才能達到最佳效果,大家都知道並不是對著小孩一直發糖果或滿足他的要求,就能教育出行為得宜的小孩,「愛」的教育不同於「濫愛」的教育,如果你不知道如何執行某個方法,問題顯然不是出於這方法無效,我想這道理大家都明白。

 總的說來,個人認為,真正的危險在於因為不了解新事物而抗拒/排擠它,你可能會錯失全新體驗,而且響片訓練不同於其他訓練的最大特點之一就是,大家可以放心嘗試,它沒有什麼負面效果,尤其不可能會有不人道的問題,這一點只要問問響片訓練者(或他們手下的動物)就知道了。

Vicki

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引用原文 -  動物的事‧響片訓練

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